本网讯：3月11日至13日，心理健康教育与咨询中心组织专职心理教师，走访调研五个二级学院心理健康工作。

走访期间，专职心理教师与各学院学工主任、心理辅导站负责人及辅导员开展座谈交流，进一步明确二级学院作为学校心理育人工作的基础阵地，在工作推进中的主体作用与关键职责。双方聚焦重点关注学生跟踪帮扶机制、心理健康教育工作落地实施路径、院级心理工作推进难点等核心问题展开研讨，专职心理教师认真听取各学院对学校心理健康教育工作的意见建议，针对院级心理工作开展中遇到的实操困惑、资源调配、流程优化等问题，逐一进行专业解答与细致指导，为院级心理工作提质增效提供针对性解决方案。

此次走访调研是深化“校院联动”心理育人体系建设的重要举措，为我校后续统筹推进心理健康教育工作、提升心理育人工作的系统性、全局性与针对性筑牢实践根基，为构建分层分类、精准施策的校园心理健康教育工作体系奠定坚实基础。